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大学课堂学不到的“知识”

最近经常有读者和我聊起来关于大学的一些事。舍友之间的问题,同学之间的关系,利益,成绩,学习,实习… …其实这些关系的处理方式在很多同学之间都已经墨守成规,但是既然这是一个普遍让人难受的现象,那么就可以聊聊。毕竟对于很多人来说,不发声就相当于不存在。

对于很多大学生来说,最让他们悲观的点在于,他们认为自己的生活圈子里都是“戏精”。

大学课堂学不到的“知识”

对于一些非“985、211”的大学来说,大学的制度其实很活跃,活跃到你无法想象。我其实一直不觉得高校之间的三六九等有什么不同,也从来不认为这是可以把人区分的象征。但是不得不说,普通高校和重点高校有一个区别就是,关于制度的严守与否。

昨天我本来打算睡了,有个读者凌晨在公众号后台留言,索性我们就聊了起来。他今年大二,所在的班级是个分化很严重的班级。刚入学的时候班里有三十几个人,过了一年有九个人降级修读。再留下的人里面,有七个人排在年级前十。年级前三名为了争取入党的推优名额,第一名给第二、三名穿小鞋,导致他们没有入党。

而就是在这难得的学习好的几个人里面,排名第二和第三的两个人,分别是一个男生和一个女生,都受到宿舍的排挤,被赶了出来。女生的妈妈曾经一个电话一个电话打给女生的舍友,质问她们为什么要为难她的女儿。

男生宿舍的问题是,一个已经退学,两个降级,还有一个濒临降级。就是这样一个二十几个人的班级,估计能划分出来四十八个不同的派别。

这个读者说他在他们班的人设属于“中央空调”,不偏不倚,但是又小心翼翼。不做出头鸟,却也活得不那么糟糕。不站队,又或许,同时站在每个人的队伍里。

我之前一直以为“霸凌”这种现象只存在于中学生群体里面,大学生已经可以用更成熟的方法去解决矛盾。但好像不是这样。所以我在想,中学生的校园“霸凌”到了大学,是以什么样的形式存在。

大学课堂学不到的“知识”

我前几天看见有人转发了一篇关于“大学学生会有多黑暗”的文章,我一开始觉得很幼稚就没有点开看。因为我没竞选过学生会的部长之类的,我知道那个不适合我。但后来我点开了那篇文章,阅读数也有好几万,留言区大多数都是一些大学生的感慨。

是什么原因,让我们高中时期苦思冥想、日夜憧憬的大学,成了我们呆不下去的象牙塔塔尖儿?

我之前说到关于制度这方面,因为制度直接影响着利益。对于有些高校来说,制度是死的,那么从一开始每个人都很明确那个制高点,就像跳高一样,你想要达到一个点的话,那就必须满足这些要求。但是对于另一些学校不是这样。他们的规矩很活跃,至于严谨不严谨,民主不民主,往往掌握在少数人的手里。而对于大多数普通同学,是比较被动的。所以为什么很多人想要去争取一些看似莫须有的芝麻官的职务,因为那说明你可以掌握一定的话语权以及做出前瞻性的决定。

这些学校里浓重的“社会风气”能教给你课堂上学不到的知识点,往往是:除了成绩,想要成为优等生的全套攻略。

很多人都说大学是一个浓缩的社会,所以很多人看重人脉、情商、利益比成绩都要来的重要。他们觉得这些是优于课堂上的知识。但是当每个人都对于这些知识趋之若鹜的时候,这些观点看起来就没那么新颖了,反而是课堂所学更诱人一些,至少能把巨额学费学回本儿来。

所以当别人用“你什么职务”“拿过几次奖学金”“微信好友有多少校友”“评过几次优”“有什么形状的人脉网”来评价你的时候,我只能说:“优等生?我不是。”

大学,上着上着就累了。你和她缠绵了四年,第一年你像一个猎奇的花花公子,恨不得每天都和她做爱,日日不休。第二年你疲倦了,只有在假期刚开学那几天才能保持一阵子的新意。再后来你疲倦了,巴不得早毕业,离开这个熟悉又苍老的地方。到了最后,你自己也阳痿了,不点一根事后烟,根本无法轻易入眠。

有时候,当你发现身边的人浑身都是“戏”的时候,说明你也是“戏精”本身。不是你过于敏感,就是他们不够纯粹。

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